Articles remplis sous ‘5èmes’
Ressources 5èmes SVt diversité des comportements respiratoires
http://www.bretagne-environnement.org/Media/Fichiers/Argyronete
http://www.futura-sciences.com/fr/definition/t/vie/d/rorqual_4279/
http://www.fnh.org/naturoscope/Faune/Mollusqu/Planorbe/Anat1.htm
http://www.aqua-lorca.fr/fr/technique/escargots-aquariophilie.php
http://www.fnh.org/naturoscope/Faune/Mollusqu/Limnee/Anat1.htm
http://pagesperso-orange.fr/bernard.langellier/invertebres/lombric.htm
http://environnement.wallonie.be/amisdelafagne/HF/HF%20Faune/Invertebres/Gerris.htm
http://taste.versailles.inra.fr/inapg/coleoptagro/fiches/dytisc.htm
http://insectes-net.fr/nepe/nepe2.htm
http://insectes-net.fr/notonecte/notonecte2.htm
http://www.oiseaux.net/oiseaux/gallinule.poule-d.eau.html
http://www.cetaces.org/
http://www.roc.asso.fr/jeunes-nature/fiche-identite-requin.html
http://www.huitres-normandie.com/coqelev/49437.html
http://fred.elie.free.fr/patelle_zone_benthique.htm
http://pagesperso-orange.fr/gd-biosubsea/crustaces.htm
http://pagesperso-orange.fr/gonzales.manuel/textes/la%20mer/Faune/arenicole.html
http://www.fnh.org/naturoscope/Faune/CrustVers/Arenicol/Anat1.htm
http://www.ostrea.org/huitres.html
http://www.chambon.ac-versailles.fr/science/faune/zool/inv/moustiq.htm
http://www.bestioles.ca/insectes/libellules.html
Ajouter un commentaire mars 12, 2009
Technologie 5èmes
Consignes: faire une recherche sur une innovation technologique de la première révolution industrielle (origines, dates, pays, inventeur, mode de fonctionnement) en utilisant l’un de ces deux moteurs de recherche: exalead ou ujiko et non votre moteur habituel google.
Vous utiliserez deux sites différents et ferez un copier/coller des extraits correspondants à votre recherche sur le document word ci-dessous que vous enregistrerez alors après l’avoir complété ( source, type de site) dans l’espace mes documents/technologie/révolution industrielle suivi de votre prénom;
puis vous imprimerez ce document.
Vous soulignerez alors les mots clés du texte (pas plus de deux mots consécutifs) puis ferez un résumé (entre 5 et 10 lignes)
Ajouter un commentaire octobre 8, 2008